根据教育部关于提高职业教育质量的意见及相关学生顶岗实习管理文件精神，做好校企结合，工学结合人才培养模式改革，加强顶岗实习管理，提高校外实习效果，结合我校实际情况，制定如下管理办法。

一、     基本规定

1、顶岗实习目的是让学生独立履行岗位职责，培养职业素养和工作态度，提高综合岗位实践能力；通过顶岗实习检验和巩固校内所学知识，增强感性认识，提高实践动手能力，实习与企业、岗位零距离接触，从而提高就业、择业能力。

2、顶岗实习时间为半年，安排学生在一学期进行，原则上专业对口，特殊情况可根据实习实际进行适当调整。

3、学生顶岗实习前必须办理意外伤害保险，由学校就业处负责办理。

4、学生校外顶岗实习，主要专业系部统一组织和安排并办理手续，也可根据专业的实际情况由学生自己（或家长）联系顶岗实习单位。学生自主联系顶岗实习单位的，必须本人填写《自主联系顶岗实习单位申请表》（见附表），办完手续，经专业系部和学生处同意后方可离校参加顶岗实习。

5、顶岗实习单位要严格执行国家劳动法等有关法律法规，保障学生安全健康的劳动环境，每天实习不得超过8小时，不得通过中介机构组织和管理。

二、     管理与职责

1、顶岗实习涉及学校、实习单位、学生三方。学校是组织者，负责一切活动组织与协调；实习单位是实施方，负责顶岗实习的实施与保障；学生是实习参与主体，完成各项顶岗实习任务。

2、就业处统筹管理工作，协助专业系部联系和落实顶岗实习单位，拓宽学生校外实习与就业渠道；建立顶岗实习信息管理平台。

3、学生处牵头负责处理学生实习过程中出现的突发事件与重大事件等。

4、教务处负责各专业顶岗实习成绩的汇总，并载入学生学籍成绩档案；负责下发校外顶岗实习通知（或安排），发放《学生自主联系顶岗实习单位申请表》、《学校联系顶岗实习单位登记表》和《毕业生顶岗实习报告》；负责对实习过程中形成的教学材料及时整理、归档。

5、学生处和班主任负责在学生顶岗实习前，组织学生进行培训和教育，强化安全意识和责任意识；负责学生实习工作情况的出勤等情况的检查，及时向学校领导反映实习中出现的问题和发生的事件，配合学校做好处置工作。

6、各专业系部负责派专业指导教师定期下到实习部门、岗位指导学生实习实践；指定专人负责做好实习鉴定与成绩评定工作。

7、督导处负责对校外顶岗实习工作的抽查、监督、评估和管理性指导等。

8、各专业系部、教务处负责实习工作组织、安排、协调、考核评价等相关事项。

9、学校顶岗实习指导教师责任

（1)实习前熟悉顶岗实习总体安排。

（2）巡查学生顶岗实习岗位，提醒学生注意安全，遵守劳动纪律，指导学生岗位实践。

（3）与实践单位一起客观地、公正地对每位学生完成实习任务情况进行全面考核、在《毕业生顶岗实习报告》上做出书面鉴定意见，评定学生成绩。

10、实习企业责任

（1）具体负责学生顶岗实习期间的组织管理。

（2）落实校企实习计划，落实顶岗实习任务，做好学

生业务指导和安全教育工作。

（3）负责学生顶岗实习期间的考核、业务考核、考核评价与鉴定等工作。

11、实习学生责任

（1）服从企业和学校对顶岗实习的安排与管理。

（2）必须有企业、学校或个人办好的意外伤害保险证明。

（3）尊重企业领导、员工、实习指导教师。

（4）遵守企业和学校规章制度，做好安全防范工作，不做有损企业形象和学校声誉的事情。

（5）按时完成校外实习任务；顶岗实习结束后，提交填写完整的《毕业生实习报告》。

三、顶岗实习工作程序

（一）准备阶段

1、教务处确定参加顶岗实习班级；发放《学生自主联系顶岗实习单位申请表》和《实习报告》。

2、专业系部与顶岗实习企业洽谈实习事宜，签订《顶岗实习合作协议》，确定企业顶岗实习指导教师；专业系部制定《顶岗实习标准》编写《顶岗实施计划》，并确定顶岗实习专业指导教师；召开顶岗实习动员大会，明确实习内容与要求，宣布顶岗纪律，健全实习资料。

3、就业处和培训中心进行岗前培训、讲解实习就业常识、进行就业前安全教育，与学生签订《顶岗实习安全教育责任书》。

4、学生处和班主任将顶岗实习《学生家长同意书》交学生家长签署；组织学生填写《顶岗实习学生信息表》（一式三份），分别交学生处，教务处和专业系部存档。

（二）实施阶段

1、学生交顶岗实习的《学生家长同意书》。

2、班主任交《顶岗实习学生信息表》。

3、班主任、专业系部定期对顶岗实习情况进行检查，填写《顶岗实习检查记录》，并撰写典型案例，总结经验。   

4 、学生填写《毕业生顶岗实习报告》，指导教师填写评语和实习成绩，实习结束，以班级为单位交教务处，登录成绩载入成绩档案。

5、针对实习期学生与企业“双向选择”，已达成就业协议的，就业处要指导学生签定《毕业生就业协议书》并上报存档。

四、指导与检查

1、企业用人单位和学校指导教师认真履行职责，指导学生完成顶岗实习工作。有条件的专业教师可同时参加企业岗位实践，提高自身专业技能。

2、顶岗实习指导方式可根据专业性质和实习方式的不同，采取“全程式指导”或“巡回式指导”方式进行顶岗实习指导，也可以通过网络平台进行答疑指导。

3、学生实习期间，班主任、专业系部、学生处、教务处、就业处、督导处要进行巡回检查、监督、指导。

4、专业系部要拟写顶岗实习工作总结，对优秀实习生，学校根据情况要进行表彰。

五、考核与评价

1、校企双方指导教师对学生实习情况作出评定。

           2、评定内容包括学生实习出勤、岗位能力、工作效果、团队沟通能力等。

3、成绩评定包括四个等级：优秀（86—100分）、良好（75—85分）、及格（60—74分）、不及格（60分以下）。

4、实习结束后，专业系部组织企业代表座谈，了解实习情况；指导教师撰写实习总结。总结内容包括学生顶岗实习基本情况、顶岗实习执行情况、顶岗实习效果、实习指导方法、存在问题、改进措施等方面。

六、档案材料与归档部门

1、顶岗实习合作协议，各专业系部存档

2、顶岗实习标准，各专业系部存档

3、顶岗实习实施计划，各专业系部存档

4、学生自主联系顶岗实习单位申请表，教务处存档

5、学生实习家长认定书，教务处存档

6、学生顶岗实习（就业）协议，各专业系部（就业处）存档

7、学生签署的安全责任书（或保险单）就业处存档

8、学生顶岗实习信息表，教务处存档

9、指导教师联系学生纪录表，教务处存档

10、顶岗实习检查记录，教务处存档

11、学生顶岗实习报告，教务处存档

12、毕业生校外实习安排，教务处存档

13、顶岗实习总结，各专业系部存档

 

                                 包头财经信息职业学校

                                   二0一六年五月十日 

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